МАТУРИ 2012 - ВАЖНО ЗА АБИТУРИЕНТИТЕ
16.5.2012Получаване на служебни бележки за допускане до Държавни зрелостни изпити - майска сесия 2012 г.
на 17 и 18 май!
Проект „Да познаваме своето минало и настояще, за да можем да работим за нашето бъдеще”
Проектът се реализира по програма Коменски – езикови партньорства за периода 2010 -2012 год. и се осъществява от 20 ученици от 8 и 9 клас (ненавършили 16 год.) и 4 преподаватели (координатор - Н. Цветкова, ръководители - Г. Димитрова, Г. Николова и В. Данчовска) от ДФСГ „Интелект „ и също толкова от Гимназия Ом в град Ерланген, Германия.
Конкретните цели на проекта са да се опознае историята, културата и традициите на страната партньор (и по конкретно за региона на Нюрнберг), да се задълбочат познанията за собствената ни страна (за региона на Плевен) и да се намерят допирни точки между двете страни за историческите периоди, които ще се разгледат (чрез презентации, макети, карти, кратки сценки с костюми от съответния период и, разбира се, чрез музика и танци).
Фокусът на проекта са съвременните езици – английски и немски, история и ИКТ.
Нашето училище е водещо в проекта – по негова инициатива е стартирано партньрството – и като координатори осъществихме първа визита в Германия през февруари 2011. Тяхната визита предстои през април 2012г.
Темите за българските ученици са:
1. Траки и прабългари до VІІ век.
2. Славяни и Първа българска държава
3. Римска империя
4. Златен век на българската култура /ІХ-ХІ век/
5. Богомилство в България и Европа
Нашите партньори работят по следните теми:
1. Ранни келтски поселища в област Франкония, регион Бавария.
2. Немски франкони се срещат със славяните. Християнизация и колонизация на Източна Франкония.
3. Бамберг - втори Рим. Хенри ІІ. Развитие на териториалните структури.
4. Нюрнберг - втора Флоренция - културен и икономически център по време на Ренесанса.
5. Реформацията във Франкония. 30-годишната война – Първа немска катастрофа.
Осъществено бе и разпределение на групите, определяне на ръководителите и разпределение на задачите; курс по немски език; изработване на карти, макети, презентации, костюми и подготовка на сценките. Предстои обмен на ученици „от дом в дом” през февруари, когато ще можем не само да работим и учим заедно, но и да се забавляваме на техния фестивал.
Езиково ориентираните Двустранни училищни партньорства насърчават използването на всички официални езици на Европейския съюз чрез осигуряването на възможност на учениците да упражняват чуждоезиковите си умения и да се запознаят с езика на партниращата страна. Учениците, включени в Двустранно партньорство, се очаква да научат поне основите на езика, използван от партньорската институция. Обикновено участниците използват трети език като работен и комуникационен. По време на проекта учениците и преподавателите и в двете страни работят заедно по обща тема и изработват съвместно краен продукт. Между участващите организации ще се извърши обмен на класове с времева продължителност минимум 10 дни и включващ ученици на възраст 12 и повече години. По време на обмените на класове учениците работят заедно в училище и гостуващите деца са настанени в семействата на децата от партньорската организация. Сътрудничеството не е ограничено само до обмените, дейностите обхващат целия период на проекта.
Общата цел на Училищните партньорства по „Коменски” е да се повишава европейското измерение на образованието, като бъдат подкрепяни съвместни дейности между училища в Европа. Училищните партньорства помагат на учениците и учителите да придобият и усъвършенстват умения, свързани не само с темата и съответната предметна област, а също и с работата в екип, със социалното общуване, планирането и реализирането на проектни дейности, използването на информационни и комуникационни технологии (ИКТ). Участието в Партньорство с училища от други страни дава възможност на учениците и учителите да практикуват чужди езици и да повишават мотивацията си за изучаване на чужди езици.